Gute Lernbegleitung in der Junior Uni Essen bedeutet, dass Dozierende sowie Mitarbeitende …
die Studierenden ernst nehmen, ihre Perspektive einnehmen, beobachten, gemeinsam reflektieren und wertschätzende Rückmeldung geben.
Lernsituationen zulassen, damit Erfahrungen gemacht und Herausforderungen gemeistert werden können.
die Lernumgebungen so gestalten, dass selbstbestimmtes Entdecken und Forschen möglich ist.
möglichst viele Lernformen und Bildungsmittel im Bildungsangebot einsetzen, um die individuellen Begabungen, Fähigkeiten und Interessen jedes jungen Menschen zu berücksichtigen.
die inhaltliche und begriffliche Sachrichtigkeit und entwicklungsgemäße Aufbereitung grundlegend beachten. Dies ermöglicht es den Studierenden, Zusammenhänge zu verstehen sowie ihre Handlungsspielräume und ihr Repertoire an Begriffen zu erweitern.
